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四月

●本月主題

    多數親子的緊張關係都源自那一張讓人心痛的成績單,每個家長都焦慮的問:「孩子的功課不好怎麼辦?」「成績很差該如何」。但是很少人仔細想清楚:成績單能揭露了多少孩子的現況?又預言了多少孩子的未來?

僅國中畢業的吳寶春,三年前以「酒釀桂圓麵包」,帶領台灣代表隊在世界麵包大賽中獲得亞軍。又在99年3月以極具台灣特色的「米釀荔枝麵包」在世界賽中奪魁,獲得「麵包大師」金牌,評審團譽稱為「烘焙詩人」。

從小愛打電動,把漫畫當教科書,基測成績「普普」,只考上農工電子科的陳建偉。在經歷家庭革命,拐個大彎後,終能選擇所愛的考上科大的視覺傳達係,開啟他的動畫設計天份。大學還沒畢業就獲得教育部獎學金留學澳洲、紐西蘭,進入製作「魔戒」、「金剛」等動畫影片的「Hu-hu(甲蟲)動畫公司」實習,參與好萊塢動畫電影「十誡」的設計。

這些細數不盡的前例,學校的成績都沒能看出他們後期的成就。因為成績單上僅有極俠義的智育,但影響生活和生命更巨大的拼鬥精神、敏銳的創意和美感、間持和果斷的態度等都無法在成績單上顯現。當360行年年更新,幾乎沒有人能預見十年後你的孩子會有什麼新工作。在這個世代中,「方向、態度和能力」遠比「成績」重要多了!

每個孩子都有自己的學習節奏,有人「小時了了」,有人「大雞慢啼」,無論如何,都要看清「幾十萬人中只有他是自己的孩子」,掌握『不比較』的情緒,協助孩子找到屬於自己的優勢,引導他選擇自己的路才是重要。快樂的學習更有效能;成就感的學習才能不辭辛苦;選擇自己的優勢學習才能堅持牢靠。大人所該給孩子的無非是「快樂、成就感與優勢能力的探索」。不要一心只看成績,多創造成就感,容許探索,容許孩子花時間遊走各個不同的學習領域,找到屬於他自己的路就是學習的最好抉擇

 

●新書主題探討《文字工廠》

內容簡介:在一個奇特的國度,那兒的人們必須購買文字,把它們吞下去,然後才能把話說出來。小男孩菲雷因家中貧困,買不起文字,為了向夢中情人西貝兒表達愛意,只好用捕撈到的幾個不相關又平凡的語詞來傳達。然而這幾個字勝過富有男孩奧斯卡一大篇的甜言蜜語。

除卻先天性的障礙,「說話」是人類與生俱來的能力。在這個國度裡,說話要花很多錢,貧窮的人只能在垃圾堆裡翻撿一些缺乏意義的字。看起來,只有有錢人才能擁有「暢所欲言」的權利,窮人不是保持沉默,就是只能「言不由衷」。這位小男孩對心上人含情脈脈地吐出幾的毫不相干的字眼,得到的回應卻大大地出乎他所料─是的,發自內心的真愛,戰勝了那用錢堆疊而出的空泛話語。

這結局不但鼓勵了窮人,也鼓舞了不擅言詞的老實人。事實上,沒有人需要為自己的缺乏或不足而感到自悲或傷感,「天助自助者」,不放棄就是真理。富有的定義真的不是「有錢」。瀰漫在空氣中的語言,若要發揮出撼動人心的力量,必須要透過發聲者的真心誠意才辦的到。

 

◎英文老歌介紹

Love you more than I can say   ( 愛你在心口難開 )

* Wow wow yea yea

* I love you more than I can say

* I'll love you twice as much tomorrow

* Oh~love you more than I can say

* Wow wow yea yea

* I miss you every single day

* Why must my life be filled with sorrow

* I love you more than I can say

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